Más de 4.000 alumnos y 80 docentes participan en el XXXIX concurso de la ONCE para diseñar ciudades accesibles

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Este programa de sensibilización educativa ha presentado una propuesta pedagógica "actual, atractiva y basada" en la Lomloe para "impulsar valores como el trabajo en equipo, el compañerismo, la inclusión y la igualdad desde la etapa educativa". 


Ciudades once accesibleMás de 4.000 estudiantes (4.059) y 80 profesores de 58 centros educativos de Sevilla participan ya en el 39 Concurso Escolar del grupo social ONCE con distintos trabajos que impulsan ciudades y municipios sin barreras como vía para la inclusión y la accesibilidad de todas las personas.

Este programa de sensibilización educativa ha presentado una propuesta pedagógica "actual, atractiva y basada" en la Lomloe para "impulsar valores como el trabajo en equipo, el compañerismo, la inclusión y la igualdad desde la etapa educativa", ha detallado la ONCE en una nota de prensa este miércoles.

La participación en esta edición ha sido por aulas completas, teniendo que realizar una lona, a modo de valla publicitaria, con un diseño que destaque "la importancia de lograr una ciudad sin barreras, así como una sociedad inclusiva". Esta lona se ha presentado a través de una pizarra digital disponible en la propia plataforma creada para esta edición.

Los docentes han tenido a su disposición material didáctico (en formato online), elaborado por expertos en la materia, sobre los diferentes tipos de discapacidad y acerca de la accesibilidad, que han servido de apoyo para facilitar la participación y comprensión de la temática de esta edición.

Entre todos estos materiales, destaca Oncity, el primer videojuego educativo y accesible impulsado por el grupo social ONCE, para todas las edades, condiciones y perfiles, que "invita a ponerse en la piel de las personas con discapacidad y conseguir, junto a los personajes del videojuego, ciudades o entornos plenamente inclusivos".

Oncity puede jugarse en cualquier dispositivo con navegador, con cualquier tipo de control (mando gamepad, ratón, teclado y pantalla táctil) y conectividad de lectores de pantalla para personas ciegas. En esta edición, 4.505 escolares de Andalucía han descubierto este videojuego.

Está disponible de forma gratuita y libre para todo el mundo, está compuesto por doce minijuegos, más de 30 preguntas quiz y "contenido sorpresa", como recomendaciones de películas, series y planes en familia, "todo comentado en texto fácil y voz por los muy diversos personajes que habitan esta ciudad de color y respeto".

El videojuego recorre y explora libremente las distintas zonas de esta ciudad para conocer a sus habitantes y sus realidades o necesidades específicas, haciendo por el camino más accesibles espacios como el museo, el supermercado o el parque, y terminar el paseo repleto de retos en un nivel final, el Ayuntamiento, donde solicitar a la alcaldesa de Oncity que cuelgue del edificio la lona inclusiva e inaugure en la ciudad la Calle de la Inclusión.

En este 39 concurso escolar han participado 137.275 estudiantes y 2.795 docentes de centros educativos españoles públicos, concertados y privados, desde Primaria hasta Secundaria, además de Educación Especial y Formación Profesional. Los trabajos serán evaluados por distintos jurados a nivel autonómico (mes de marzo) y nacional (mes de abril), cuyas deliberaciones se darán a conocer según se vayan produciendo.

Se valorará la creatividad, la originalidad del trabajo y la plasmación gráfica, la adecuación del mensaje a los valores de la temática de esta edición, y en especial, que los trabajos presentados sean accesibles para todas las personas con discapacidad. Los estudiantes y docentes que ganen esta edición a nivel nacional tendrán la oportunidad de disfrutar del Festival de la Inclusión, un evento que tendrá lugar en su propio centro.

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