Se basa en cinco líneas de actuaciónque se desarrollarán a través de tres bloques de actividades
Vinculada a la Escuela Técnica Superior de Ingeniería, integra la digitalización, la inteligencia artificial y la automatización en su estrategia docente e investigadora, impulsando el desarrollo industrial sostenible
Creado por el Colegio Notarial de Andalucía y la Pablo de Olavide, pretende es promover un conocimiento práctico del derecho internacional privado, basado en ejemplos y casos concretos habituales en las notarías
Tiene por objeto la promoción de actividades docentes y de investigación interdisciplinar vinculada a las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC).
El Consistorio morisco ha firmado un acuerdo con la Universidad de Granada a través del cual apoyará estudios en la materia con 3.000 euros anuales
Su objetivo es convertir a Andalucía en referente en la investigación de las patologías hepáticas, que son la tercera causa de muerte prematura en España
La 'Cátedra de Investigación Fundación Konecta-URJC para el fomento del emprendimiento de las personas con discapacidad' oferta una formación para autónomos y empresarios con discapacidad o personas de este colectivo que están en pleno proceso de emprendimiento
Entre sus principales conclusiones destacan que 4 de 5 empresas de la región son familiares, tienen una tasa media de vida de 5 años superior a las no familiares y cuenta con más presencia femenina en la dirección
La entidad de Castilblanco de Los Arroyos y la Universidad han firmado un acuerdo de colaboración para incluir esta cátedra dirigida a la investigación para la generación de nuevos empleos vinculados al ámbito municipal
Gregorio Varela Moreiras, catedrático de Nutrición y Bromatología de la Universidad San Pablo CEU ha alertado sobre este problema en el acto de XXXI Aniversario de la Fundación Avenzoar celebrado en Sevilla
La aplicación ‘Avenzoar’ ofrece un cuestionario dotado con más de 4.000 preguntas dividido en ocho secciones, determinadas por un color, con temáticas propias del programa lectivo de Farmacia